Mjesečne arhive: Travanj 2026.

03f7da13-9392-4f34-9e5c-5dde1c34785f

20. INVENTUM u Iloku

Dana 17. travnja 2026. godine sudjelovali smo na međunarodnoj izložbi inovacija, gospodarstva i tehničkog stvaralaštva mladih 20. Inventum u Iloku, učenik Imre Sečenji iz 2 M razreda Prve srednje škole Beli Manastir, s mentorom Tibor Boni, na kojoj je rad MJERAČ UDALJENOSTI zaslužio SREBRNU MEDALJU.

033eac34-be6b-4347-8f73-1b4eaf60237b

43423a29-f6e8-4cf3-b31e-fdcd0113f91c

03f7da13-9392-4f34-9e5c-5dde1c34785f

Praktični radovi učenika za Online smotru tehničkog stvaralaštva

1. Upravljanje servo motorom svjetlošću: Jerković Ivano,4M razred. Prva srednja škola Beli Manastir
2. Upravljanje DC motorom s tipkalima o potenciometrom: Konig Vedran, 4M razred. Prva srednja škola Beli Manastir
3. Pametna ulična rasvjeta: Perković Tomislav, 4M razred. Prva srednja škola Beli Manastir
4. Upravljanje mikroupravljačem putem membranske tipkovnice: Habijan Luka. 4M razred. Prva srednja škola Beli Manastir

Ekološki tragovi: mladi u službi održivog turizma u Baranji

Mladi inovatori oblikuju održivi turizam Baranje
U Prvoj srednjoj školi Manastir održana je radionica, Inovacije u održivom turizmu, kao jedna od aktivnosti projekta, Ekološki tragovi: mladi u službi održivog turizma u Baranji. Radionicu su vodili predstavnici Udruge inovatora Baranje, a uz učenike škole domaćina sudjelovali su i učenici partnerske škole, čime je dodatno osnažena suradnja među mladima različitih usmjerenja.
Radionica je započela uvodnim predavanjem tijekom kojeg su učenici upoznati s pojmom inovacija u turizmu te načinima na koje nove ideje i tehnologije mogu unaprijediti turističku ponudu i doprinijeti očuvanju okoliša. Kroz konkretne primjere prikazano je kako moderna rješenja mogu istovremeno štititi prirodu i obogatiti iskustvo posjetitelja, uz poseban naglasak na potencijal Baranje kao destinacije održivog turizma.
U praktičnom dijelu radionice učenici su radili u timovima na razvoju vlastitih inovativnih turističkih proizvoda. Njihova kreativnost rezultirala je nizom zanimljivih ideja – od pametnih informativnih točaka i digitalnih vodiča za eko-ture do tehnoloških rješenja za praćenje okolišnih uvjeta i pametnih sustava u smještaju. Kroz ovakav rad učenici su razvijali poduzetničko razmišljanje, timski rad i vještine rješavanja problema.
Završni dio radionice bio je posvećen razvoju prezentacijskih vještina, gdje su učenici dobili smjernice za učinkovito predstavljanje svojih ideja kroz vizualne materijale i usmena izlaganja.
Ova radionica još jednom je potvrdila važnost povezivanja obrazovanja, inovacija i održivog razvoja. Učenici su stekli vrijedna znanja i vještine koje će moći primijeniti u daljnjem radu, ali i u budućem profesionalnom razvoju, posebno u području održivog turizma.
Udruga inovatora Baranje nastavlja s aktivnostima koje potiču kreativnost, inovativnost i aktivno sudjelovanje mladih u razvoju lokalne zajednice.
fotografija1

Projekt NextGen STEM Lab

Uključivanje Udruge inovatora Baranje u projekt NextGen STEM Lab
Udruga inovatora Baranje aktivno se uključuje u provedbu projekta NextGen STEM Lab, usmjerenog na razvoj potencijala darovitih učenika kroz suvremene STEM aktivnosti. Kao vanjski partner i stručna podrška, Udruga svojim znanjem, iskustvom i inovatorskim pristupom doprinosi kvaliteti provedbe projekta te jača povezanost škole s lokalnom i stručnom zajednicom.
Sudjelovanje Udruge posebno dolazi do izražaja u provedbi radionica i projektnog rada za darovite učenike. U suradnji s nastavnicima STEM predmeta, članovi Udruge djeluju kao vanjski mentori koji učenicima približavaju praktičnu primjenu znanja kroz interdisciplinarne i istraživačke aktivnosti.
Radionice su usmjerene na aktivno učenje i stvaranje konkretnih rješenja, a obuhvaćaju područja: programiranja mikroupravljača (Arduino, Raspberry Pi) kroz izradu pametnih sustava, robotike i automatizacije, 3D modeliranja i izrade prototipa.
Kroz ovakav pristup učenici razvijaju tehničke vještine, kreativnost i sposobnost rješavanja problema, uz naglasak na timski rad i istraživačko učenje.
Projekt NextGen STEM Lab potiče i suradnju s osnovnim školama, u čemu Udruga također ima važnu ulogu. Kroz zajedničke radionice i gostovanja osnovnoškolaca omogućuje se rano prepoznavanje darovitosti te prijenos znanja između učenika različitih dobnih skupina. Ovakav model rada doprinosi razvoju mentorskih vještina kod starijih učenika, ali i jača interes mlađih za STEM područja.
NextGen STEM Lab